في ثَنايا الرُّوحِ أضْواءُ المُنى وبها الأنوارُ مِنْ نورِ الأنا إنّ إلاّ أحدٌ في ذاتِها وبذاتِ الكوْنِ يَنْبوعُ السَنا مُنْتهى الإدْراكِ آفاقُ الأرى ما نَراها ..... وتَرانا كُلّنا وعلى الْدَوْح نداءٌ صاخبٌ ... يَتهادى ..... برسالٍ نحْوَنا اقرأ المزيد
تشكل الحالة النفسية أحد الأركان المهمة في مواجهة اجتياح فيروس كورونا للعالم, فنحن نحتاج أعلى درجة من اللياقة والحصانة النفسية لنواجه هذه الجائحة التي لم ير لها العالم مثيلا من قبل, حيث نجح فيروس لا يرى حتى بالميكروسكوبات العادية أن يثير الفزع في نفوس البشرية كلها وينتصر على كل جبابرة العالم ويجعل أسلحتهم وقوتهم بلا جدوى, ويجبر غالبية سكان الأرض على الانسحاب القهري من الشوارع والاختباء في بيوتهم. ولكي نحقق أكبر قدر من التوازن والصمود النفسي في مواجهة الجائحة اقرأ المزيد
نتحدث عن أرصدة البنوك وما لدينا من العقارات والمزارع والبساتين والعربات والمصانع والشركات، وما نملكه من آبار نفط سُلبت من أهلها وتمكّن منها مَن استطاع وغنم، ولا نتحدث عن أرصدة الكلمات في أدمغتنا، فما عندنا من أرصدة مادية لا قيمة لها ولا معنى في حياتنا عندما تكون أرصدة الكلمات في عقولنا خاوية، فالعقل الذي لا يمتلك رصيداً وافراً من الكلمات هو كالصحراء القاحلة التي لا تستطيع رعاية غير الأشواك. ومجتمعنا العربي عموماً يفتقر إلى أرصدة الكلمات وثقافة الكلمة اقرأ المزيد
"سنتقدم عندما نبني مدارس ابتدائية تُضاهي قصورنا" المدرسة الابتدائية جوهر التقدم والرقاء لأنها تهتم بالمستقبل وترعاه وترسمه في لوحة الأجيال المتحركة المتوثبة نحو الأمل والرجاء، والمجتمعات المتقدمة تكون مدارسها الابتدائية متطورة وراقية، وتهتم بها أيّما اهتمام لأنها حواضُن المستقبل والحياة المتجددة. ويمكن تقدير مدى تقدم المجتمعات بالنظر إلى عمارة مدارسها الابتدائية، اقرأ المزيد
الأجيال المعاصرة أدركت أن الأرض وعاء يحتضننا ويرعانا بعد أن عرفت طبيعته وما يتطلبه من رعاية وسلوك رحيم. هذا الوعاء المغلق يمكنه أن يقضي علينا عندما يتحول الهواء الذي نستنشقه إلى وسط مسموم أو تحتشد فيه الفيروسات والمايكروبات الفتاكة القادرة على قتل أعداد هائلة من البشر في بضعة أيام. وتبدو أحوالنا اليوم كالأسماك التي تعيش في بركة تم وضع السم في مائها. فإلى أين المفر؟ إذا خرجت الأسماك من الماء ستموت وإذا بقيت فيه ستموت!! اقرأ المزيد
(1) وَقــدْ تكونُ ضَـــلالَـةً بِمُــعْــتَــقَـدي ! وقد تكونُ حقِيــقَــةً جمالَ غَــدي ! لكنني...... إذْ تُطَوِّقُ الجمالَ يَدي ؛ أرى غدي في عيونِها يبوسُ يَدي "تُطَبْـطِـبيـنَ" على يَديَّ في ثِــقَـةٍ ؛ فــتَضْحَــكُ الأرضُ للسـمـاءِ للأبَــــدِ ! يا أجْـمَـلَ امْــرَأةٍ عَـرفتُ فاعْتقِدي ؛ في حُبِّنا مَرَّةً !! في حبنا اعتَقِدي! (2) وقد تكونُ ضـلالَـةً أمَـنْـطِـقُـها ؛ على يدي في غِلالَةٍ منَ العُقَدِ ! اقرأ المزيد
لماذا يا تُرى خرج الناس للشوارع يحتشدون من أجل "كورونا" يهللون ويكبّرون ؟! هناك "مظهر دينيّ تضرّعي" الذي انتقدَه البعض، وحُقّ لهم، فقد اجتمع العقلاء من كلا الطرفين (إسلامي وغير إسلامي) على أنّ ذلك مجرّد حُمق لا تقول به أبسط الاستنباطات الدينية ولا أبسط القواعد المنطقية. فالله سميع لمن تضرّع له وهو منعزل في بيته، لكن أصحاب الحشد يقرؤون الواقع " اقرأ المزيد
لا يجوز التقليل من أهمية الوقاية من أي وباء والعمل الجاد على مواجهته والإيمان بالانتصار عليه وتجاوز محنته. ومن الضروري التذكير بأن مسيرة البشرية ترافقت مع الأوبئة منذ الأزل، وفي كل قرنِ تحصل موجات أوبئة لكنها تتمكن من إيقافها وتجاوزها. وفي السابق ما كانت البشرية تمتلك المعلومات والمعارف والمهارات والأدوات والقدرات الفعالة لمواجهتها، فكانت تستعين بالإجراءات البدائية التي تراها ذات تأثير للحد من انتشار الوباء. وقصة البشرية مع الطاعون معروفة، ومع الإنفلونزا والجدري وغيرها من اقرأ المزيد
البشرية تمر بنوبات هلع مُروّعة ينجم عنها انهيارات اقتصادية كبيرة ومدمرة وقد تعقبها الحروب لكي تستفيق من هلعها وسلوكها الإتلافي، ولا يُعرف أسباب نوبات الهلع، وقد نفسرها بالأوبئة كما يحصل اليوم لكن الأوبئة مُرافقة للبشرية منذ الأزل. ويبدو أن الطاعون هو القاسم المشترك في مسيرتها، وقد اتّخذ مُسمّيات أخرى في القرن العشرين، وما نسميه كورونا ربما يكون أحد الطّفرات والتأثيرات الجانبية لمحاولاتنا القضاء على الطاعون الذي لا يزال مُتمكناً في الأرض ويتوطّن في الكونغو ومدغشقر وبيرو، وقد يصيب العديد من الناس فما بين اقرأ المزيد
لابد هنا من وقفة أسجل فيها وقائع تبين مقدار الهلع وحالة الفوبيا الجمعية لسكان الكرة الأرضية بأسرها من هذا الفايروس المُعدي، وسيكون مدخلنا باتجاهين: الأول: نفسي، والآخر: اجتماعي يخص موضوع السلوك الجمعي، وهي مادة تدرس لطلبة علم الاجتماع، وصدر لي فيها كتاب بعنوان: مقدمة في السلوك الجمعي في العام 2019، وهو مدخل علمي أكاديمي لدراسة الظواهر الاجتماعية – النفسية ذات التأثير المباشر على العقل الجمعي، مثل انتشار الشائعات والموضة، والبدعة، والهوس والهلع وموضوعات أخرى يتناولها هذا الموضوع المهم في حياة الناس، اقرأ المزيد







